真正的學習不在乎課堂表現的絢麗，而在乎內化為生命的經歷；有生命的樹自己就能開花結果，不必像聖誕樹需要掛彩燈裝飾。他要像一棵樹，栽在溪水旁，按時候結果子，葉子也不枯乾，凡他所做的，盡都順利。(詩1:3)主啊！求祢使我每天吸收的新知與技能，能成為滋養我品格與態度的能量。

學習要有成效，必須先設定學習目標，把握原則逐步漸進。好叫你們行事為人對得起主，凡事蒙他喜悅，在一切善事上結果子，漸漸地多知道神。(西1:10)主啊！求祢使我有學習的心，為要多討祢喜悅、多結果子、更多認識祢。

有智慧的領袖能把握學習的最好時機，在不明白處直接開問。門徒問耶穌說：這比喻是什麼意思呢？(路8:9)主啊！求祢使我辨明時候和定理，教育能把握學生學習動機最強烈的時機。

領袖當學真理、明是非，避開暗昧無益的事，做光明的子女。並且我們的人要學習正經事業，預備所需用的，免得不結果子。(多3:14)主啊！求祢幫助我透過學習及教導正經事，活出結果子的生命。

跟隨世界的領袖，會因走迷路而受苦。在世界苦難中學習神律例的領袖，會使自己生命更豐盛、也更能體恤世人的苦楚。我受苦是與我有益，為要使我學習你的律例。(詩119:71)主啊！求祢使我不白白受苦，更使我藉受苦所成就的事學習順服。

領袖絕不能忽略：敬畏神也是需要學習的，更是需要代代教導下去的。也使他們未曾曉得這律法的兒女得以聽見，學習敬畏耶和華你們的神，在你們過約旦河要得為業之地，存活的日子，常常這樣行。(申31:13)主啊！求祢賜福學習敬畏並世世代代傳承下去的人。

退休者放完電不再充，不久就失去功能；退修者一再充電，能不斷迎接挑戰。但耶穌的名聲越發傳揚出去，有極多的人聚集來聽道，也指望醫治他們的病。耶穌卻退到曠野去禱告。(路5:15-16)主啊！謝謝祢留下榜樣，以禱告開始以禱告結束，以禱告面對做不完的工。