為使命前往東北‧為裝備轉往台灣

趙成權、金智希的見證

今年新生中有一對來自異國的宣教士夫婦，他們生長於韓國，赴中國東北地區宣教，十年後，卻選擇來到台灣接受神學裝備，談起他們為何選擇前往中國東北宣教，又選擇轉進台灣，來到中台接受神學教育時，有著四個小孩的父母，與筆者分享了他們的見證。

【夫─趙成權弟兄】我生長於基督化家庭，父母敬虔愛主熱心事奉，從小跟著他們到教會，教會儼然成了我的幼兒園與遊樂場。父母對兒女信仰的要求很高，尤以對「守主日」的要求為甚。初中時我的信仰面臨挑戰，特別是同學很多活動排在週日，常在同學的邀約與父母的要求下面臨兩難，經常造成我很大的壓力，不過我仍然選擇順從父母，只是信仰從主動變成勉強。高三面臨大學考是一大挑戰，因為我的成績平平，就開始學習專心仰望神求智慧，一年的準備考試，我的信心也持續增長。

感謝神的帶領，進入大學後，為了回應神在我身上的恩典，我選擇加入基督教團契─學園傳道會，積極地參與團契辦的活動。大一是改變我生命也是奠定我信仰的關鍵年，我更加清楚自己已得救的生命，也更熱切渴慕神並認真追求真理，過讀經、靈修的穩定基督徒生活，並開始接受領袖訓練的裝備。大二暑假，有機會參加日本短宣隊，在一次禱告會中，聖靈感動我作認罪禱告，那次的經驗讓我經歷罪得赦免的喜樂。前後二次的經歷漸漸改變我人生的目標與價值觀，與神的關係愈形親密，更學習到如何信靠神、過聖靈充滿的成熟基督徒的生活樣式，效法耶穌基督事奉的榜樣，一生榮耀神。在屬靈成長道路上，漸漸地感受到神呼召我走全職事奉。

大學四年接受學園的培訓，我回應神的呼召，成為一位跟隨主完成大使命的工人，兵役結束後立即加入學園成為全時間同工。因著對失喪靈魂有強烈負擔，2001年起，在韓國大學裡開始學生工作，期間，產生了對中國福音事工的負擔，內人智希曾在中國宣教過，常跟我分享那兒的需要，2006年，我們一起到東北的一個城市開拓大學生事工。

【妻─金智希姐妹】與成權正好相反，我生長於父母失和的非基督教家庭，家人的關愛一直是我所渴慕的。小六暑假時，受同學之邀參加兒童營會，被教會愛的氛圍所吸引，我持續參加教會所辦的活動，也透過聚會慢慢地認識了耶穌基督。15歲時，參加中學生福音聚會，決志接受耶穌成為我的救主與生命的主。信主後最大的改變是得享內心真正的平安，雖然父母不睦的情況依舊，但心中有主成為我的倚靠，課後我會到學校附近的教堂禱告，深深經歷到神的安慰與同在。上高中後，我已養成讀經習慣，神的話是我生命的力量。同時，我也參加學生團契，利用中午時間，與學弟妹們一起學習神的話。

大學後，加入學園傳道會的學校團契，接受各種訓練與裝備，我的靈命更加成長，就在一次學園辦的營會中，我第一次聽到馬太福音28章『大使命』的信息，也願意委身於大使命的實踐。後來，我學會了如何向人分享福音、帶領門徒小組等，透過這樣的訓練，我更明白神的心意，更願意跟隨祂。感謝神讓我也在大學期間，學會面對原生家庭帶來的內在苦毒問題，讓我在主愛裡經歷真正的自由與安慰，也能以自己的處理經驗來協助有同樣困擾的人，這是神何等大的祝福─把灰塵變成華冠！大四時，休學一年，到中國參加短宣訓練，感覺禾場已預備好，卻缺少收割的工人，我開始為上帝是否差派我到中國從事長時間宣教禱告。感動愈來愈強烈，從開始的擔心到後來終能排除來自父母的反對，神賜給我承擔使命回應呼召的勇氣，2006年與夫婿同心赴中國東北展開長宣的事奉。

十年來，由開拓校園大學生事工、協助家庭教會的培訓事工，到後來的針對畢業生所開拓的家庭教會，不僅事工需要量大，服事的層面也逐漸擴大，雖然陸續接受過一些短期課程或訓練，但總覺得有接受系統性神學教育的需要，再加上孩子教育問題，夫妻同心禱告後，決定暫時放下事奉，專心受裝備，並以福音派的神學院作為首要考量。選擇中文授課，為的是日後能更有果效地服事中國人。成權同學感恩地說道：『感謝神的引導，從選校入學、找房子，到孩子就學，步步看到神的帶領。如今，全家在適應上雖已漸入佳境，但面對沉重的功課負荷、孩子的課業問題，需神格外的恩典。』請在主前記念身處異鄉的他們之需要。

宗　　旨

為重生得救、有心事奉主之大學畢業，或符合同等學力資格者；或四年制神學學士畢業者所設計之二年制課程，需修滿60學分並滿足學院所規定之畢業要求。
以聖經和神學為基礎，結合基督教信仰與家庭事工專業，培訓在職教牧同工，及有志於家庭事工之基督徒，期盼面對目前向著聖經中教導的家庭諸使命、價值與功能之逆反方向快速變化的現實處境，不僅讓自身為家庭透過學習與實踐帶來改變，更與教會結合，讓教會有機會成為所在社區的家庭賦能╱教育之事工中心。

學　　制

必修課程

必選課程

2026.01.21修訂

入 學 資 格

1. 清楚重生得救之基督徒，受洗滿二年以上，且具教會服事經驗者。
2. 大學畢業，或符合同等學力資格者；或四年制神學學士畢業者。
3. 二專、五專畢業需具三年工作經驗；三專畢業需具二年工作經驗。

同 等 學 力

1. 在學士班肄業，僅未修滿規定修業年限最後一年，因故退學或休學，自規定修業年限最後一年之始日起算已滿二年，持有修業證明書或休學證明書，並檢附歷年成績單。
2. 修滿學士班規定修業年限，因故未能畢業，自規定修業年限最後一年之末日起算已滿一年，持有修業證明書或休學證明書，並檢附歷年成績單。
3. 在大學規定修業年限六年（包括實習）以上之學士班修滿四年課程，且已修畢畢業應修學分一百二十八學分以上。
4. 取得專科學校畢業證書後，其為三年制者經離校二年以上；二年制或五年制者經離校三年以上；取得專科進修（補習）學校資格證明書、專科進修學校畢業證書者，比照二年制專科學校辦理；取得專科學校畢業程度學力鑑定通過證書者，從事相關工作經驗三年以上（得回溯）。二專、五專畢業報考者需附三年工作證明；三專畢業報考者需附二年工作證明。
5. 下列國家考試及格，持有及格證書：
   A.公務人員高等考試或一等、二等、三等特種考試及格。
   B.專門職業及技術人員高等考試或相當等級之特種考試及格。
6. 技能檢定合格，有下列資格之一，持有證書及證明文件：
   A.取得甲級技術士證或相當於甲級之單一級技術士證後，從事相關工作經驗三年以上。
   B.技能檢定職類以乙級為最高級別者，取得乙級技術士證或相當於乙級之單一級技術士證後，從事相關工作經驗五年以上。

台中市西區403林森路36號
中台神學院教務處
電話：04-23780510分機16
傳真：04-23753052

一位奉獻要全職事奉主的人，若要到神學院接受裝備，首先面臨的是如何選擇一所適合自己的神學院。師資陣容、教學設備、學術風氣、離家遠近、宗派背景等都可能是您的考量因素。

        在此鄭重推薦您—【中台神學院】，它雖不是唯一的選擇，卻是您最佳不二的選擇，因為：　

中台神學院的學術研究雖非頂尖，卻以考究聖經為最高標的

中台神學院的學習環境雖非最佳，卻有一群滿有愛心的老師

中台神學院的經常費雖非最富裕，卻設有多項學生獎助學金

中台神學院課程內容雖非最傲人，卻提供各種實際事奉操練

中台神學院不僅裝備全職傳道人，也造就帶職事奉的平信徒

中台神學院立足中台灣胸懷世界，學生來自本島內外與亞洲

中台神學院雖有五十年悠久歷史，卻仍不斷追求創新與進步

　　歡迎您加入我們中台神學院『屬靈大家庭』，有親切的教職員可以成為良師益友；還有一群不同背景及擁有不同恩賜的同學們相互切磋、彼此砥礪，一同成長共奔天路，這豈不是您最佳的選擇嗎？

劉瑞賢牧師 2001.03.29（已故中台神學院榮譽院長）

依據2020年9月21日、12月17日行政會議決議

update : 2021.8.1